SUZUKI ALTO RECORDER SCHOOL 1 - altová zobcová flétna
Vydavatel: | ALFRED PUBLISHING CO.,INC. |
Hudební styl: |
výukové • inštruktážne tituly a školy
noty pre hudobné školy ľudová hudba • spirituály • folk • country hudba pre deti, žiakov a študentov |
Hudební úprava: | melódie |
Obsazení: | solo |
Obtížnost: | začiatočník |
Provedení: | sešit - měkká vazba |
Série: |
Suzuki Alto Recorder School
Noty do školy |
Parametre
Kód tovaru: | 0557S |
Autor / Editor: | Suzuki, Shinichi |
Počet skladeb: | 33 |
Počet stran: | 35 |
Jazyk titulu: |
španělsky
francouzsky německy anglicky |
Formát: | 23 x 30 cm |
EAN: | 9780757924996 |
UPC: | 654979014867 |
Hmotnosť: | 144 g |
Audio ukázky
Seznam skladeb (33)
- One Bird, Variation A (Based on a Kodály Theme)
- One Bird, Variation B (Based on a Kodály Theme)
- Now We Sing (K.White)
- Mary Had a Little Lamb
- Suo Gân
- Daddy Long Legs (Kodály Melody)
- One Bird, Variation C (Based on a Kodály Theme)
- Cuckoo
- French Children´s Song
- The Finch (Based on a Kodály Theme)
- Mary Had a Little Lamb G Major
- Clair de Lune (J.B.Lully)
- The Honeybee
- Twinkle, Twinkle, Little Star, Theme
- Twinkle, Twinkle, Little Star, Variation (S.Suzuki)
- Go Tell Aunt Rhody
- One Bird, Variation D (Based on a Kodály Theme)
- The Best of Times
- Allegro (S.Suzuki)
- Clouds
- Goodbye to Winter
- Clown Dance
- Swedish Dance
- A Tiny Forest Bird
- My Little Boat
- The Turtle Dove
- Hungarian Dance
- Hansel and Gretel
- Dream, Children, Dream
- Little Man in the Woods
- Are You Sleeping?
- Two Kings´ Children
- Come Lovely May (W.A.Mozart)
Popis produktu
SUZUKI METHOD je z celosvětově uznávaný způsob výuky mladých hráčů na hudební nástroje. Nyní Vám nabízíme tuto unikátní a velmi úspěšnou výukovou metodu v sérii "Škola hry pro altovou zobcovou flétnu". Ke každému sólovému sešitu lze dokoupit sešit s klavírním doprovodem a také CD s doprovodem.
Shinichi Suzuki (1898-1998) byl japonský učitel hry na housle, který je tvůrcem vlastní velmi úspěšné výukové metody hry na hudební nástroje známé jako Suzukiho metoda. Je považován za jednoho z nejvýznamějších a nejvlivnějších hudebních pedagogů 20 století.